Nach der Pandemie müssen die Vor- und Nachteile von Online-Kursen analysiert werden.
In Europa stehen Politiker:innen zukünftig vor entscheidenden Herausforderungen, was den Online-Unterricht betrifft. Ist die Pandemie vorüber, gilt es die Vor- und Nachteile des Home-Schooling zu analysieren.
Laut einer Studie der Chegg.org Global Student Survey kann der Online-Unterricht an Universitäten das Leben von Millionen von Studierenden erheblich erleichtern. Doch es gibt auch Probleme, wie eine Chegg- Umfrage über die gesundheitlichen Beeinträchtigungen zeigt.
So sind Studierende aus Großbritannien am stärksten betroffen, aus Deutschland hingegen kaum. In Italien hat man am wenigsten Hoffnung, was die Zukunft nach dem Studium betrifft.
Studierende in Deutschland sind am wenigsten darauf erpicht, nach der Pandemie mit Online-Kursen weiterzumachen, während man es sich in Italien schon viel eher vorstellen kann.
Doch viele Regierungen sind noch gar nicht bereit für eine schnelle Umstellung zur digitalen Universität, sagt Marc Boxer: "Leider haben sich viele Unis nicht schnell genug an die Realität des Online-Lernens angepasst. Viele haben sehr gute Programme entwickelt. Doch bei vielen anderen ist das noch nicht der Fall. Die Pandemie hat das, was normalerweise wahrscheinlich zehn oder 20 Jahre gedauert hätte, auf ein paar Jahre heruntergebrochen. Ich glaube, nach der Pandemie wird die Welt der Online- und Hochschulbildung ganz anders aussehen."