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Europa kämpft um Lehrer, Ärzte und IT-Fachkräfte – Arbeitskräfte für einfache Jobs im Überfluss

Ältere Schüler und Medien-Scouts Leon Zielinski (r.) und Chantal Hueben unterrichten junge Schüler im Kurs zu sozialen Medien und Internet an einer Gesamtschule in Essen.
Medien-Scouts Leon Zielinski (rechts) und Chantal Hueben erklären Kindern an einer Gesamtschule in Essen soziale Medien und das Internet. -  Copyright  Copyright 2019 The Associated Press. All rights reserved.
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Von Servet Yanatma
Zuerst veröffentlicht am •Zuletzt aktualisiert
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Im EU-Raum sind Lehrer und Beschäftigte im Gesundheitswesen laut OECD besonders schwer zu gewinnen. Experten erläutern, warum manche Jobs kaum besetzt werden.

In ganz Europa zählen Jobs in Bildung, Gesundheitswesen und IT zu den am schwersten zu besetzenden Stellen. Arbeitgeber finden dagegen meist leichter Hilfsarbeiter und Küchenhilfen. Das Bild unterscheidet sich jedoch von Land zu Land. Spanien etwa verzeichnet laut OECD einen großen Mangel an Küchenhilfen.<\/p>

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Diese Engpässe bestehen, obwohl junge Menschen es schwerer haben, einen Job zu finden. Die OECD stellt fest, dass sich die Arbeitslosigkeitslücke zwischen Hochschulabsolventen und der übrigen Erwerbsbevölkerung in den untersuchten Ländern vergrößert hat. Die Europäische Zentralbank (EZB) kommt außerdem zu dem Ergebnis, dass sich die Jobaussichten für junge Menschen im Euroraum seit 2023 verschlechtert haben.<\/p>

Unter den EU-Ländern, die der Bericht „Mapping Skill Shortages in OECD Countries“ umfasst, gilt der Lehrerberuf im Durchschnitt als am schwersten zu besetzen. Danach folgen Gesundheitsberufe sowie Fachkräfte für Informations- und Kommunikationstechnologie (IKT). Gesundheitsassistenzberufe, etwa Medizintechniker und Teile des Pflegepersonals, sowie Fachkräfte in Unternehmensführung und Verwaltung vervollständigen die Top fünf.<\/p>

Am anderen Ende der Skala lassen sich Hilfsarbeiter am leichtesten rekrutieren, gefolgt von einfachen Arbeitskräften, Küchenhilfen, Verkaufsmitarbeitern und Montagearbeitern.<\/p><\/cstm>

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Der OECD-Index vergleicht Berufe innerhalb jedes Landes. Positive Werte deuten auf relative Engpässe hin, negative Werte auf relative Überschüsse. Die Punktzahlen zeigen, wie schwer Stellen im Vergleich zu anderen Berufen im selben Land zu besetzen sind. Offene Stellen oder fehlende Arbeitskräfte werden nicht gezählt. Für die meisten Länder liegen Daten aus 2024 vor.<\/p>

Die Entwicklungen in 27 europäischen Ländern, darunter Norwegen, die Schweiz, die Türkei und das Vereinigte Königreich, zeigen, welche Berufe besonders häufig zu den fünf am schwersten oder am leichtesten zu besetzenden gehören.<\/p>Top fünf Berufe mit größten Besetzungsproblemen<\/h2>Lehrer gehören in dreizehn Ländern zu den fünf am schwersten zu besetzenden Berufen. Gesundheitsfachkräfte und IKT-Fachkräfte folgen, jeweils in zwölf Ländern. In sieben Ländern zählen Führungskräfte zu den Top fünf, während Gesundheitsassistenzberufe, Beschäftigte in der persönlichen Pflege sowie Fachkräfte in Unternehmensführung und Verwaltung jeweils in sechs Ländern vertreten sind.<\/p>Top fünf Berufe, die sich am leichtesten besetzen lassen<\/h2>

Hilfsarbeiter gehören in 14 Ländern zu den fünf am leichtesten zu besetzenden Berufen, gefolgt von Küchenhilfen in zwölf und sonstigen Bürokräften in elf Ländern. Einfache Arbeitskräfte stehen in zehn Ländern auf der Liste, Montagearbeiter in acht.<\/p>

Blickt man über die fünf höchsten und niedrigsten Werte hinaus, ordnet die OECD Berufe in fünf Kategorien ein, je nachdem, wie schwer sie im Vergleich zu anderen Berufen im selben Land zu besetzen sind. Daraus ergibt sich, dass Gesundheits-, Lehr- und IKT-Jobs in den meisten Ländern schwer zu besetzen sind.<\/p>Warum Europa Ärzte und Pflegekräfte fehlen<\/h2>

Gesundheitsfachkräfte sind in 23 der 27 Länder schwer zu finden, Gesundheitsassistenzberufe sind in 21 Ländern knapp. Gesundheitsassistenten lassen sich ebenfalls in 21 Ländern schwer finden. <\/p>

„Die Gesundheits- und Pflegesysteme in der EU und in Europa sind nicht in der Lage, Pflegekräfte an der Front der Versorgung zu halten und zu gewinnen. Das führt überall zu erheblichen Pflegepersonallücken“, erklärten Paul De Raeve und Manuel Ballotta vom Europäischen Verband der Pflegekräfte (EFN) gegenüber Euronews Business.<\/p>

Sie verweisen auf hohe Patientenzahlen pro Pflegekraft, unsichere Arbeitsbedingungen und weit verbreitete psychische Probleme, die den Pflegeberuf weniger attraktiv machen. Außerdem nennen sie niedrige Bezahlung, begrenzte Karrierechancen, fehlende berufliche Anerkennung und häufige Belästigung und Gewalt.<\/p>

Dr. Ole Johan Bakke, Präsident des Ständigen Ausschusses der Europäischen Ärzte (CPME), verweist auf sich verschlechternde Arbeitsbedingungen.<\/p>

„Von Ärzten in Europa wird zunehmend erwartet, die systemischen Personallücken durch überlange Arbeitszeiten und steigende Arbeitslast auszugleichen. Gewalt gegen Gesundheitsfachkräfte, ein immer häufiger auftretendes Phänomen, das Ärzte erleben, verschärft diese Probleme zusätzlich“, sagte er Euronews Business.<\/p>

Nach seinen Worten tragen diese Belastungen zu Burnout bei und machen den Arztberuf als lebenslange Karriere weniger attraktiv.<\/p>Lehrermangel geht weit über die Frage des Gehalts hinaus<\/h2>

In 21 Ländern sind Lehrer schwer zu finden. In den übrigen sechs Ländern (Deutschland, Griechenland, Italien, Norwegen, Spanien und die Türkei) stuft die OECD den Lehrerberuf als weitgehend im Gleichgewicht ein.<\/p>

„Lehrermangel ist längst nicht mehr nur eine Frage, ob offene Stellen besetzt werden. Es geht zunehmend um die langfristige Attraktivität und Nachhaltigkeit des Lehrerberufs“, sagte Daniel Wisniewski, Generalsekretär der Europäischen Föderation der Bildungsarbeitgeber, Euronews Business.<\/p>

Er betonte, dass wettbewerbsfähige Gehälter<\/a> weiterhin entscheidend seien. Gleichzeitig sehen sich Lehrer wachsenden Anforderungen gegenüber, weil Schulen digitale Werkzeuge einführen, Unterricht inklusiver gestalten und mehr Verantwortung für das Wohlbefinden der Schüler übernehmen. Zudem müssen Lehrer mehr Verwaltungsarbeit leisten.<\/p>Er wies darauf hin, dass die Ursachen des Lehrermangels weit über die Bezahlung hinausgehen, auch wenn wettbewerbsfähige Gehälter<\/a> ein zentraler Faktor bleiben. Der Lehrerberuf ist zunehmend komplex geworden: Schulen führen digitale Werkzeuge ein, machen Klassenräume inklusiver und tragen stärker zur psychischen Gesundheit der Schüler bei. Lehrer haben außerdem mehr Verwaltungsaufgaben.<\/p>„Wir müssen anerkennen, dass die Arbeitsbedingungen von Lehrern, ihre berufliche Autonomie, Entwicklungsmöglichkeiten in der Laufbahn und die Qualität der Schulleitung ebenso wichtig sind, um zu bestimmen, ob Menschen in den Beruf einsteigen und dort bleiben“, sagte er. <\/p>Macht KI IKT-Jobs leichter zu besetzen?<\/strong><\/h2>Fachkräfte für Informations- und Kommunikationstechnologie (IKT) sowie Fachkräfte in Unternehmensführung und Verwaltung sind jeweils in 18 Ländern schwer zu finden. Isabel Skak Olufsen, Ökonomin bei der OECD, sagte, die Digitalisierung habe die Nachfrage nach IKT-Fachkräften erhöht. Fortschritte bei der künstlichen Intelligenz (KI) könnten die Nachfrage nach bestimmten IKT-Berufen künftig jedoch verringern, insbesondere bei Einstiegspositionen, fügte sie hinzu.<\/p>Geringqualifizierte und Routinejobs lassen sich am leichtesten besetzen<\/strong><\/h2>In 21 Ländern sind Hilfsarbeiter leicht zu finden, gefolgt von Küchenhilfen in 17 und einfachen Arbeitskräften in 16 Ländern. Verkaufsmitarbeiter und sonstige Bürokräfte sind jeweils in 15 Ländern leicht zu finden.<\/p><\/cstm>Einige Länder weichen vom europäischen Muster ab<\/strong><\/h2>In Norwegen sind Hilfsarbeiter am schwersten zu rekrutieren, obwohl sie in 21 der untersuchten Länder relativ leicht zu finden sind. In Spanien zählen Küchenhilfen zu den am schwierigsten zu besetzenden Stellen, auch wenn sie in großen Teilen Europas leicht zu finden sind. In Frankreich sind einfache Arbeitskräfte am schwersten zu rekrutieren.<\/p>Mehrere nord- und westeuropäische Länder durchbrechen den Trend bei IKT-Jobs. Die OECD stuft den Arbeitsmarkt für IKT-Fachkräfte in Dänemark, Finnland, Deutschland, den Niederlanden, Norwegen und Schweden als weitgehend im Gleichgewicht ein, in Österreich, der Schweiz und im Vereinigten Königreich als mit einem Überschuss.<\/p>Engpässe hängen von der Wirtschaftsstruktur ab <\/strong><\/h2>„Berufe mit den größten Engpässen unterscheiden sich aus mehreren Gründen von Land zu Land. Die Nachfrage nach bestimmten Tätigkeiten hängt von der Wirtschaftsstruktur eines Landes ab“, sagte Olufsen Euronews Business.<\/p>Sie verwies auf Südkorea und Deutschland, wo große Industriesektoren dazu beitragen, Engpässe bei mehreren Berufen mit mittlerem Qualifikationsniveau zu erklären, darunter Montagearbeiter und Maschinenführer.<\/p>Auch das Angebot an Arbeitskräften unterscheidet sich von Land zu Land, so Olufsen. Länder, in denen Lehrer und Gesundheitsfachkräfte relativ gut bezahlt<\/a> werden, könnten in diesen Berufen mit weniger Engpässen konfrontiert sein.<\/p>Qualifikationsabgleich und Ausbildung<\/strong><\/h2>„Arbeitskräfteengpässe in Europa sind zunehmend struktureller und nicht nur vorübergehender Natur. Demografischer Wandel, Fehlanpassungen bei Qualifikationen<\/a>, die Qualität der Jobs und begrenzte Arbeitskräftemobilität spielen alle eine Rolle“, sagte Pia-Johanna Fallström, Sprecherin der Europäischen Arbeitsbehörde (ELA), Euronews Business.<\/p>

Sie sagte, Europa brauche bessere Aus- und Weiterbildungsangebote, Jobs mit besseren Arbeitsbedingungen und eine bessere Abstimmung zwischen den Fähigkeiten der Arbeitnehmer und den Anforderungen der Arbeitgeber. Außerdem forderte sie faire Arbeitskräftemobilität, damit Arbeitnehmer in Ländern mit einem Überschuss dort Arbeit finden können, wo sie gebraucht werden.<\/p>

„Die Analysen der ELA zeigen, dass viele Berufe, die in einem Land als Mangelberufe gelten, anderswo im Überschuss vorhanden sein können“, fügte sie hinzu.<\/p><\/span><\/p> 332cbf659ee1c5544ac655f0c3735d73<\/hash>

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